2019年度，宁波市教育局对宁波大学、宁波工程学院、宁波诺丁汉大学等14所高校开展了以战略为导向的办学绩效评价。近日，这些高校的年度“成绩单”亮相，各校表现相当优秀。

据悉，高校办学绩效评价是宁波市探索高等教育管理改革的一个创新性工作，这种做法在全国首创。从2016年起，宁波市教育局先试先行，探索开展基于战略管理的高校办学绩效评价工作，对宁波大学等9所高校，从高校办学影响力、办学能力、关键举措、组织变革等维度进行考核，并综合分析判断，对高校办学绩效作出评价。

2019年度，参加绩效评价的宁波高校队伍扩大至14所，而且各高校硕果累累，取得不俗成绩。

其中，宁波大学持续推动人才引进工作，2019年共引进188位高层次人才；宁波职业技术学院入选国家“双高计划”；浙大宁波理工学院成功转设为公办本科高校；宁波教育学院转制为宁波幼儿师范高等专科学校；宁波诺丁汉大学位列软科“2019中国最好大学排名”全国第55位；宁波工程学院加快建设“两院一园”（宁波智能技术研究院、宁波智能技术学院、清水湾智能产业园），参与“甬江科创大走廊”建设，社会服务能力进一步增强；浙江万里学院多渠道获取办学经费能力进一步提升。

此外，宁波财经学院政校企合作能力持续增强；宁波大学科技学院顺利迁建至慈溪办学；浙江纺织服装职业技术学院的“一园两院”建设（学校与中国纺织工程学会、宁波智尚国际产业园合力共建“宁波现代纺织服装产业学院”“中国纺织工程学会宁波纺织服装技术创新研究院），得到裘东耀市长的高度肯定；浙江工商职业技术学院学生培养水平、专业建设能力进一步提升；宁波城市职业技术学院的新增国家级精品在线开放课程全国领先；宁波卫生职业技术学院在全国卫生行业影响力持续提升；宁波广播电视大学办学系统竞争力和服务社会影响力进一步提升。

据介绍，2020年初，市教育局组织专家对14所高校进行了办学绩效评价。从5月27日起到6月中旬，市教育局组织评审专家，将先后到这14所高校现场举行2019年度宁波市高校办学绩效评价专家反馈会。这周，专家们来到宁波工程学院、浙江万里学院、宁波财经学院、宁波职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院等五所高校。

让我们先看看这五所高校晒出的具体成绩（其他各高校也将根据专家反馈会进程陆续予以报道）。

宁波职业技术学院

入选全国“双高计划”名单，宁波市唯一上榜高职院校

2019年12月18日，教育部、财政部联合发布了中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位名单，宁波职业技术学院在全国1438所高职（专科）院校中脱颖而出，位于全国56所入选的高水平高职学校前列，成为宁波市唯一上榜的高职院校。同时，该校应用化工技术、模具设计与制造2个专业群入选中国特色高水平建设专业群。

“双高计划”被业内人士认为是职业教育的“双一流”，入选“双高计划”建设名单，对宁波职业技术学院具有里程碑式意义。

此外，根据《教育部关于公布在浙江省教育厅开展的浙江省普通高校教学工作及业绩考核中，学校2017-2018学年排名第四。根据教育部《关于公布全国职业院校教学管理50强案例和学生管理50强案例遴选结果的通知》，学校入选“全国职业院校教学管理50强”“全国职业院校学生管理50强”。

在《2019中国高等职业教育质量年度报告》中，学校入选2018年高职院校“服务贡献50强”“国际影响力50强”“教学资源50强”。

学校入选“2019亚太职业院校影响力50强”，也是宁波市唯一入选的高职院校。

根据《2018 浙江省高等教育国际化发展年度报告》，学校国际化总体水平在浙江省高职高专院校中，排名第二。

学生培养方面，在全国职业院校技能大赛（高职组）中，获奖8项，其中一等奖4项、较2018年增加3项。 科研上，新增省部级课题立项 10 项。其中，新增 2 项浙江省自然科学基金项目，实现学校在此项目上零的突破。 合作申报并获批国家高端智库课题1项。

服务经济社会能力方面，学校开展技术技能培训项目341个，培训194621人。 开展援外培训班27期，其中海外培训班2期。为来自亚洲、非洲、欧洲、大洋洲和拉美等63个国家的673人提供培训。 学校开发的5个专业标准、32个课程标准、6个数字化教学资源被东帝汶、乌干达、贝宁等国采用。

（节选）

记者 李臻 王冬晓 通讯员 秦磊

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《人民日报客户端》：2020年5月29日